Etapes

El manteniment d'habilitats i preparació per a la vida adulta és l'objectiu principal de la comunitat dels planetes.

Els àmbits de treball en aquesta etapa són: "Autonomia personal en la vida diària" i "Integració social i comunitària".

Depenent de les necessitats de suport de l'alumnat, aquests àmbits s'adapten de forma individualitzada, funcional i significativa per als alumnes. Per tal de refermar totes les capacitats de l'alumnat i reforçar aquells aspectes que han de millorar en el desenvolupament de la seva autonomia personal i la seva integració social.

Al centre comptem amb tres grups destinats al desenvolupament de les activitats d'aquest nivell: Neptú, Júpiter i Mercuri.

Per a treballar tots aquests aspectes organitzem l'horari en quatre blocs:

1. Manteniment dels aprenentatges instrumentals (matemàtiques, llengües, coneixement del medi, plàstica, educació física).
2. Iniciació Laboral (feines repetitives manipulatives que tinguin a veure amb el món laboral: ensobrar, posar colors a les caixes, posar femelles a caragols, posar CD's a les caixes, empaquetar pots de colors, muntar i desmuntar bolígrafs, etc.).
3. Activitats de la Vida Diària (Vestir-se, desvestir-se, posar-se les sabates, posar-se la jaqueta, higiene personal, cuinar, fregar plats, plegar roba, escombrar, fregar el terra, ordenar...)
4. Petanca (anem al club de petanca del barri a què els avis del club ens ensenyin a jugar a la petanca, aprenem a seguir normes, a relacionar-nos amb els avis, etc).

A banda dels espais de l'escola, es duen a terme activitats d'autonomia en espais externs al centre que ens proporcionen els diferents serveis i equipaments del barri (comprar al supermercat i agafar el transport públic).

A més, alguns dels planetes duen a terme les activitats complementàries amb la finalitat d'assolir aquelles tasques importants en el seu desenvolupament integral i el seu creixement emocional i cognitiu. Totes aquestes tasques i hores complementàries queden recollides en el nostre Projecte Educatiu.